浅谈自主学习的教学模式在农村初中道德与法治课堂中的应用

作者：马永俊

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (03): 120.

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道德与法治课是初中阶段的一门重要德育课程,是帮助中学生建立正确的人生观、道德观及价值观的主要课程。为了提高教学效率,将自主学习教学模式融入到课堂教学中,通过引导学生自主学习激发学生的学习热情,提高他们的道德与法律素养。