科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
传统数学教学只注重理论知识与技能的传授,忽视了数学教学中德育和美育的相关方面,随着新媒体的不断发展,为了培养德、智、体、美、劳全方位发展的学生,以及将理论与实践相结合,进行创新改造的综合性人才,数学审美教学已经引起了广大教育人的广泛关注。本文从理论方面入手,定义了数学美以及数学美所具有的特征,以及数学美学教育对学生全方面发展的积极作用,提出了加强数学美学教育的方法建议:塑造教师美的教学形象;创建良好的教学环境;以及通过不同形式提升学生在数学中发现美的能力等。利用外因与内因相结合,积极探索不同形式,调动起学生的数学学习兴趣,使其从数学教学中提升审美能力,并广泛运用到实际生活中去,提升综合素质,增强未来就业竞争力。
-
单位河套学院
