<正>在小学语言教学和学习的活动中,阅读无疑是最基础和最重要的。通过学生的阅读再加上老师的讲解能够提升小学生的语言能力,同时阅读教学也担负着传授语文知识能力的重要责任。小学阶段是知识积累的重要时期,通过有效的阅读可以让学生学会运用语言,同时也能培养他们良好的阅读和学习习惯,形成良好的阅读观念,提升小学阅读教学的有效性。一、创设良好的学习氛围新课标指出要想提升学生的阅读能力就必须尊重学生的个体体验和个性化的阅读习惯,让学生的阅读能力得到逐步地提高。因此在日常的阅读教学
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
