“互联网+”背景下的中职数学翻转课堂应用策略初探

作者：**春

来源：现代职业教育, 2020, (16): 22-23.

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• 翻转课堂
• 中职数学
• 应用策略

随着"互联网+"时代的到来,重视、适应和用好"互联网+"技术已成为中职教育的新时代命题。而"互联网+"下的中职数学翻转课堂犹如一位"破冰者",必将打破传统的中职数学教学模式,为中职数学课堂课改注入一股清泉。就中职数学课程而言,教师应以翻转课堂理论为依托,充分利用各种信息化手段实施更科学、更有效的中职数学课堂教学设计,探究"互联网+"背景下的中职数学翻转课堂应用策略,并提出相关对策和建议,从而提高中职数学课堂教学效率。