巧借手机APP助力小学语文主题阅读

作者：张延平

来源：中小学电教, 2021, Z1: 108-109.

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• 主题阅读
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主题阅读逐渐成为语文阅读改革的新趋向,通过课内外同主题文章的有序整合,拓宽学生的课外阅读视野,提升学生的阅读量。移动互联网技术催生手机APP的广泛应用,也为主题阅读教学提供资源支撑。本文从小学语文主题阅读教学出发,分析手机APP应用于小学语文主题阅读教学的优势,总结手机APP在小学主题阅读中的具体实践,提出根据建构主义学习理论,借助于手机APP,以学生为中心,促进学生自主阅读、主动发现,在主题阅读中发展学生语文综合素养。