中学英语教学应以素质教育理念为依据，在教学目标以及教学内容设计上灵活开放，根据学生的个体差异，尊重学生的主体地位，促进学生的综合发展。教师应从核心素养培养的教学理念出发，科学设定课程教学目标，制订合理的教学计划，采用灵活多变的教学方式。文章基于核心素养理念，阐述中学英语核心素养体系的建构价值，分析中学英语写作教学的问题，并对提升中学生英语写作能力的策略进行探讨。
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