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摘要
<正>自主管理是指学生在班主任的指导和帮助下,以主动的方式来处理班级事务、学习以及生活等方面的内容。在初中班级管理中,学生是班级活动和自我管理的重要主体,唯有将班主任的实际要求变为学生的自主要求,产生的管理效果才最为明显。所以,对初中班主任而言,应积极实施班级自主管理策略,以引导学生从他律走向自律,让他们能够逐渐走向成熟与成功。一、贯彻自主管理理念在进行班级管理时,班主任应充分赋予学生自主管理的权利,让学生能够主动约束自身的行为,做一名合格的青少年。对此,班主任应积极贯彻自主管理理念,在实际管理
