摘要

随着我国民航业的快速发展,对空乘人员的需求量在不断增加,对空乘人员的专业技能要求也是越来越高。在空中乘务教学中,虚拟现实技术(VR)可通过自然的交互方式,将抽象的学习内容可视化、形象化,节省现实中大量现实设备的教育成本,而且为学生提供传统教材无法实现的沉浸式学习体验,提升学生获取知识主动性,增强学习趣味。实现更高的知识保留度。

  • 单位
    辽宁轻工职业学院