县域学前教育普及普惠创设实践案例

作者：张蓝尹

来源：新教育, 2023, (31): 76-78.

• 学前教育
• 普及普惠
• 督导评估

进一步提高学前教育普及普惠水平是《“十四五”学前教育发展提升行动计划》的主要目标，海南省要在2024年完成约50%区县的评估和认定，区县政府职能部门需要高度重视，提前布局，及时找准切入点、确定工作方法。

• 单位
  中央民族大学