核心素养视角下的初中数学专题复习课教学

作者：闫菲菲

来源：试题与研究, 2022, (15): 109-111.

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初中数学教学的开展，应该以核心素养理念为指导，根据学生对于数学学习的实际需求，针对教学方式、方法进行创新，提高其数学知识水平的同时，加强思维能力的培养。基于此，本文围绕着核心素养视角下的初中数学专题复习课教学展开讨论，分析专题复习课教学的内容及其特点，了解教学中存在的问题，进而明确教学要点，探讨初中数学专题复习课教学创新策略以及对于学生核心素养发展的影响。