教师要审视以往的讲授方式,找到其中的不足之处并有针对性地去改进,恰当地穿插游戏环节,帮助小学生简化书本中的重难点,在游戏中理解所学知识,可以独立地解决生活中的问题,让其综合能力得到锻炼。实践中教师探索着新时期对自身的要求,运用多样化的讲授手段配以游戏内容,使学生感受到数学的魅力,愿意了解更多的知识,形成自主性,提升教学水平。
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