科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
辅导员专业化建设体现了高校落实立德树人的根本任务，契合思想政治工作的发展规律。文章梳理了高校辅导员制度演进，认为当下辅导员专业化建设存在主体性缺失的现实困境。进而，指出辅导员队伍专业化发展困境的突破口可从心理动机角度出发，自我决定理论为辅导员专业化发展内推力提供学理基础，能满足辅导员胜任、自主、关系三种基本心理需求，激发他们的自主职业行为；加之，辅导员专业化建设“社会拉力”环境正在形成、“拉力-推力”机制建构成为可能。所以，辅导员队伍专业化建设的路径选择在于：完善落实保障制度、建立分类分层培训体系、建构多元评价反馈体系以及建设辅导员学习共同体。
-
单位浙江旅游职业学院
