新课程下构建高效地理课堂的有效策略

作者：杨培珍

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2019, (07): 53.

• 地理教学
• 高效课堂
• 构建策略

新课程下的高效课堂是我们的追求。本文从激发学生学习地理的兴趣;实施师生、生生、学生和文本的互动;讲练结合,及时巩固所学知识三个方面,解读了有效提高地理课堂教学效率的具体策略。