整体推进与特色转化：长效实施“双减”政策的区域行动——以成都青羊区为例

作者：叶剑; 张航; 郑松涛

来源：教育科学论坛, 2022, (28): 9-11.

• 双减
• 长效实施
• 区域行动

长效实施“双减”政策，需要校外治理与校内提质联动、制度建设和监督检查并举，这就要加大区域整体推进的力度，并能根据区域实际创新实践策略。成都市青羊区在探索长效实施“双减”政策方面已形成区域经验，从整体推进、特色转化等方面着手取得了显著成效。