摘要

本文分析了基础化学传统教学过程存在的问题,从教学思路、教学内容、实验教学、考核评价等方面对基础化学教学改革进行了有益地探索,取得了一定成效。

  • 单位
    山东英才学院; 潍坊工商职业学院