谈初中英语课后作业的分层布置

作者：戴佳

来源：学苑教育, 2020, (28): 61-62.

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课后作业作为课堂教学效果的反馈形式,突出了初中生掌握不到位和思维学习存在问题的内容,通过完成英语作业学生可以熟练掌握知识和形成英语素养。在初中英语课后作业分层布置中,教师应该致力于因材施教结合水平不同的学生设置最适合的英语课后作业。