深度学习下的课堂思维能力培养

作者：郭玉红

来源：科普童话, 2020, (11): 45.

<正>发现深度学习,寻找理论依据什么是深度学习?深度学习是指在理解学习的基础上,学习者能够批判性地学习新的思想和事实,并把它们融入原有的认知结构中,能够在众多思想间进行联系,并能将已有的知识迁移到新的情景中去,做出决策和解决问题的学习。深度学习强调了学习者的主动性学习、批判性学习。它要求学习者理解学习内容的完整含义,包括内容之间的联系以及与其他主题概念之间的联系;它鼓励学习者积极地探索、反思和创造,而不是反复地记忆。