随着科学与技术的不断发展，当今多元化的媒介传播方式给插画设计艺术带来了新的挑战。商业市场和插画行业的不断壮大与规范化，对插画设计师的素质和能力提出了更高的要求，进而也对插画设计教学提出了全新的要求。因此，插画设计课程的教学应从创意思维模式出发，从宏观上上对插画设计者的创意能力、艺术表现能力、实践能力进行综合培养，实现科学技术与插画艺术的结合，更好地服务于人。
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