摘要

心理健康的发展关系着一个人未来三观的形成,幼儿园阶段是幼儿成长和发展的关键时期,教师需要加强幼儿心理健康教育,以此来保障幼儿的心理健康。由于幼儿对事物辨别的能力较低,情绪化较为明显等,因此在日常教学过程中,教师需要对其进行有意识的引导,潜移默化地将心理健康教育渗透于区域游戏中,培养幼儿良好的心理素质,促进幼儿健康成长。