打好基石,百年育人——浅谈小学低年级语文教学反思

作者：杨金月

来源：新课程, 2018, (06): 163.

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小学低年级语文教学是整个教育的基础,也是学习其他学科的先决因素,因此必须引起广大教育从业者的重视,从人性和教育理念的角度通过课堂实录的方式提出了"兴趣是第一老师"的观点,简述了"趣味式联想教学"方法,并对小学低年级语文教学存在的不良现象进行了反思,提出了一些观点。