“五育融合”背景下初中古诗词情感教学的研究

作者：陈彦梅

来源：语文世界(教师之窗), 2023, (07): 36-37.

<正>“五育融合”指将德育、智育、美育、体育、劳育五部分融合，促进学生的全面发展。在“五育融合”背景下，强调立德树人，即立足“全面发展”重视德育，着眼“立德树人”窥见情感教育，从情感教育角度推进五育融合。初中语文教师可以以“五育融合”理论为背景，实施古诗词情感教学，然后在情感的加持下达成德育效果。