幼儿师范学校钢琴即兴伴奏的问题

作者：谢健飞

来源：戏剧之家, 2019, (07): 191.

• 幼儿师范学校
• 钢琴
• 即兴伴奏

针对幼儿师范院校钢琴即兴伴奏能力较薄弱,幼儿师范学生入校钢琴基础较薄弱,在校两至三年的钢琴伴奏能力学习不能胜任幼师工作的需要现状,本人针对钢琴伴奏教学中出现的几处问题提出一些解决方案。