幼儿园集体课堂教学游戏化设计研究

作者：陆小霞

来源：启迪与智慧(教育), 2019, (04): 15.

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幼儿园集体课堂教学游戏化设计是值得研究的一大课题,教师应力求让幼儿园集体课堂教学内容、教学过程、教学评价游戏化,以通过集体课堂教学游戏化促进教师的专业成长,促进幼儿的和谐发展。