《针灸临床特色技术》微视频教学探索与实践

作者：高希言; 乔敏; 张大伟^*; 任珊; 劳力行; 杨旭光; 申意彩; 郑明常; 雷洋; 陈新旺; 温婧

来源：中国针灸, 2020, 40(01): 103-105.

DOI：10.13703/j.0255-2930.20190625-0001

• 针灸临床特色技术
• 微视频
• 针灸
• 教学方法

探讨微视频教学在《针灸临床特色技术》课程建设中的可行性与实践应用。微视频录制内容为河南中医药大学针灸名家的学术思想、诊治经验、特色技术及其临床操作,每个微视频用时15～18min,包括基础理论、技术应用、临床操作3个知识点,每个知识点用时5～6 min。《针灸临床特色技术》微视频教学课程的建设,是中医实践课程模式的一种创新,也是传承名老中医经验的新途径。微视频课程的建设可推动教学模式的改革,提升学生的学习主动性及临床动手能力,达到提高教学水平、教学效果和教学质量的目的。

• 单位
  河南中医药大学; 医药学院