通过文献计量学方法,分析“住院医师规范化培训”相关论文,探索该领域研究现状及发展趋势。研究显示,住院医师规范化培训研究近10年来有了较大的发展,但仍未能形成较集中的研究中心和团队,缺乏广泛认可和深入研究的教学改革和职业核心能力培养模式。