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摘要
《网络防护技术》是士官军事职业技术教育情报与运维专业的一门岗位任职课程。本课程是围绕新型军事技能型人才培养目标，新开设的一门课程。该课程授课对象是士官学生，士官学生基础知识层次化、任职岗位多样化，传统的课程内容、教学手段无法适应当前复杂学情，导致课程授课效果不理想。本论文围绕新型军事技能型人才培养目标，对课程进行教学模式改革，提出了以OBE教育理念为主，思政教育贯穿课堂始终的教学模式。实践表明，该教学模式能够有效提升课堂教学效果，能够帮助学生快速掌握网络防护知识，提升网络防护能力，增强学生的岗位责任感和民族自豪感。
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单位信息工程大学
