课程考核是教学活动最重要的部分之一,并且在教学中起到了引导作用,对教学方向和教学目标均有着直接的影响。创建基于学分制的大学英语多元化课程考核体系,有利于发挥课程考核的导向、激励能力,能促进学分制环境下的学生素质的大幅度提高以及提升教学质量。
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