受教育权怎沦为“经营城市”棋子

作者：蒋芳; 廖君

来源：云南教育, 2019, Z1: 45-46.

<正>孩子都要上大学了,学校还没建成;建学校6年难产,建虾城15天速成;买了学区房却遭遇学位不足,摇号分班一摇就是几年……近年来,出让土地时要求开发商在新建的小区配套建设学校等公共服务设施,建成后再移交给当地政府的做法比较通行,但也带来应建未建、进度拖沓、面积缩水等一系列恶果。群众质疑,学校的设置出发点到底是什么?是为了响应群众呼声满足需求,还是为了土地财政转嫁给资本