项目导向下基于模块化的高职“商务谈判”课程实训教学设计理论研究

作者：黄静

来源：科教导刊(上旬刊), 2019, (05): 118-119.

DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.02.057

• 项目导向
• 模块化
• “商务谈判”
• 实训

围绕着项目导向的模块化教学设计问题,探讨了该种教学方式的特点,通过分析总结出模块化教学的优点缺点,并在此基础上,给出了当前高职教育的实训教学评价设计,为模块化实训教学提供理论借鉴。

• 单位
  湖北轻工职业技术学院