论高职院校数字化校园建设质量评价体系的设计原则

作者：蒋勇; 张萍

来源：电脑知识与技术, 2019, 15(33): 134-135.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2019.3949

• 数字化校园
• 质量评价体系
• 设计原则

高职院校数字化校园建设取得了丰富的成果,如何科学评价数字化校园建设的质量成为研究的关注点。文章提出了"以评促建,以建为用"的数字化校园质量评价的指导思想,并从整体性、普适性和科学性相结合、综合性和可操作性相结合、先进性和可行性相结合、可动态调整与可发展性相结合等几个方面对合理设计数字化校园建设质量评价体系的原则进行了分析。

• 单位
  江苏联合职业技术学院