信息技术与课堂教学深度融合的有效性探索

作者：谢艳振; 靳德志

来源：天津教育, 2019, (22): 29-30.

<正>随着国家对教育信息化的重视与投入,"三通两平台"建设成为各个地区教育信息化的核心工程。目前,我区各级各类学校全部配备了现代化多媒体设施,为教师应用现代化手段实施教学提供了有力的保障。通过深入我区200多所各级各类学校听课调研,笔者发现,信息技术的出现和运用,使教师教学手段的改进实现了新的飞跃。在教学过程中,广大教师各显神通,针对教学内容采取相应的教学方法和手段,合理巧妙地将信息技术与学科教学无缝对接,达到了事半功倍的教学效果,有力地促进了课堂