摘要

文章主要针对小学语文低年级绘本教学德育渗透与融合进行深入研究,结合德育教育在小学语文教学中渗透与融合存在的不足之处,阐述了其渗透和融合的重要性,并提出了几点切实可行的渗透措施,如,合理选择适合小学德育语文绘本、引导学生领悟绘本读物中的德育价值、利用绘本读物展开阅读教学,让学生感悟绘本内涵、充分利用角色扮演教学手段,便于学生对课文理解、体现出绘本读物故事,渗透德育主题。