核心素养视角下初中数学高效课堂的有效构建

作者：李海峰

来源：数学大世界(中旬), 2020, (08): 59.

• 初中数学
• 核心素养
• 高效课堂

自新课改以来,核心素养视角下如何构建高效课堂成为教师普遍关注的话题,对此,本文以初中数学教学为例,首先分析了初中数学教学中存在的问题,并针对核心素养视角下的初中数学高效课堂的有效构建提出了几点建议,旨在优化初中数学课堂教学模式,促进初中生数学核心素养的生成。