针对目前高校英语教学课程设置单一,学生语言综合素养较低等问题,该研究探索了如何充分利用现代信息技术,使大学英语教学和网络自主学习平台有效结合的途径及相关措施,从而进一步促进学生的自主能力以及个性化发展。