摘要

在当前的社会发展趋势下,学习能力逐渐成为个体需要具备的重要素养,所以在学校教育中,应该将培养学生的学习能力作为最重要的教学目标之一。基于此,引导自学法的意义逐渐突显出来。因此,笔者将以自身的教学经验为例,谈一谈引导自学法在高中化学教学中的应用方式。