基于核心素养的小学数学课堂培养学生自主学习能力的探究

作者：刘华

来源：科普童话, 2020, (10): 5.

<正>进入21世纪以来,我国在新课程改革的过程中提出培养学生核心素养的教育方向。其中,小学数学是学生在学习过程中的重点和难点学科,我国在小学数学教学工作中不仅仅重视对于小学生数学专业文化知识的掌握程度,更加注重从不同方面培养和提升小学生自身综合素养,进而促进小学生综合素质的发展。我国在培养学生核心素养的大背景下,逐渐提高小学生数学课堂自主学习能力日益成为时代发展的必然需要。