摘要

统编教材的人文主题和语文要素,决定了教学设计必须遵循单元组设计的原则。单元组设计以单元目标为统领,以板块推进为依托,瞻前顾后,循序渐进,实现板块教学与单元组设计的深度融合,达到语文学习提质增效的目标。