摘要

中职学校接纳的学生多是在学习上缺乏自主性,且基础学科的功底不够扎实的学生,但学生也有自身的优势,面对个别的专业更具爆发力,由于中职学校为国家直接输送专业型人才,因此一些学校为了提高就业率,过于集中化的关注专业的发展,疏忽"德智体美劳"的素质意义,现今信息化时代的发展模式下,我国各个岗位对人才的需求已经不单纯是掌握知识的多少,而更加关注人才的创新思维与个体素养,很多企业都是重德而后重才,同时在激烈的市场竞争下,企业还关注人才的心理抗压与身体素质,这就为中职学校体育的文化建立提供了载体,体育文化契合现阶段的中职教育要求,学校应避免顾此失彼忽视对学生的体育锻炼,构建全面的体育文化,填补中职教育的空白。