新工科建设背景下的高职数学课程建设

作者：曹桃云; 曹广福

来源：高等数学研究, 2021, 24(04): 99-102.

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高职数学课程该如何面对新工科建设的三"新",本文从课程的定位、建设的理念和建设的关键内容进行探讨,旨在为培养多样化、创新型的工程科技人才奠定基础,提供保障.