信息技术的发展,对教学变革产生了重大的影响,创建新型课堂教学,已逐渐成为我们教育探索的基本问题。手机是当今最普遍的通讯设备,互联网+手机已实现了完美结合。本文对翻转课堂教学的课前、课中、课后三个阶段分别进行教学设计,将手机合理应用于课堂教学创新设计,并以具体课程内容为例,将教学设计应用于实际教学当中,为后续的教学效果研究提供实践依据。
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