独立学院康复治疗学专业人体解剖学课程教学内容的优化调整

作者：张维; 胡莹莹; 李雷; 丁炯; 张露青

来源：科学大众(科学教育), 2018, (11): 170.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2018.11.152

• 康复治疗学
• 人体解剖学
• 教学内容
• 调整

人体解剖学是康复治疗学专业重要的医学基础课程之—。为更好地适应康复治疗学专业特点、培养康复治疗技术人才,笔者在教学过程中通过调整各系统的学时比例、加强运动系统和神经系统的连接及整合、扩展表面解剖学等方面,对人体解剖学课程内容进行了优化调整,学生学习兴趣明显提高,学习效果较为显著。

• 单位
  南京医科大学康达学院; 南京医科大学