高校流行音乐教育的现状思考

作者：杜晨晨

来源：参花(上), 2018, (04): 128.

• 高校
• 流行音乐
• 教学
• 方法

随着时代的发展和科技的进步,高校音乐教学课堂中逐渐渗透了诸多的流行信息。教师要学会用歌词记录日常生活和社会现状,加大对学生艺术情怀和审美能力的培养和塑造力度,让流行音乐元素深受广大学生的喜爱与追捧。本文主要从流行音乐的角度出发,对当前课堂教育的现状做一些思考和分析,并对课堂音乐教学方法做一些总结。

• 单位
  四川音乐学院