摘要

近年来,在国家相关政策的引导之下,我国高职院校的生源得到了进一步的提升。但是,随之而来的也有一个较为严重的问题,那就是学生整体文化素养呈现出大幅度下降的趋势。本文着力于高职英语教学,对其"微课"的实际运用作做出深入的剖析。

  • 单位
    长沙民政职业技术学院