在线开放课程使用问卷调查分析——以常州信息职业技术学院《综合韩语Ⅲ》课程为例

作者：宋仙花

来源：课外语文, 2018, (07): 16.

• 综合韩语Ⅲ
• 在线开放课程
• 问卷调查
• 分析

本论文以常州信息职业技术学院同行教师和2015级、2016级应用韩语专业的学生为对象,展开对《综合韩语III》在线开放课程使用后的问卷调查,拟解决不足之处,提升在线开放课程建设的质量,有助于建设混合式教学优质课堂。

• 单位
  常州信息职业技术学院