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摘要
目的为自救互救技术教学提供新的教学思路与方法,缓解目前自救互救教学过程中存在的学员参与度不高、技术掌握不牢、考核易流于形式等问题。方法在传统教学法的基础上引入视频、PPT等现代教学媒体,多角度分层解析自救互救操作步骤,进而采用实战模拟训练与循环迭代有机结合的方式加深学员印象、巩固教学成果,最后收集学员实践反馈信息与国外自救互救与创伤急救指南用以指导下次教学内容设计。结果学员参与度高、实践操作力强,自救互救技术理论掌握准确、操作规范,全员通过考核。结论在自救互救技术教学过程中引入多媒体,采用实战模拟训练与循环迭代相结合的方式,其教学效果与教学质量优于传统教学,对提高学员参与度、提升学员自救互救能力可望发挥积极作用。
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