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摘要
校本教材是国家和地方课程的延伸和补充,开发地理校本教材,体现了学校和教师对学生需求与个性发展的关注及重视,地理校本教材的实施有利于激发学生的学习兴趣,能促进师生情感交流和学生个性特长的发挥,为学生创造丰富多彩的教育内容和教育情境,学生通过亲自体验、自主学习,提高了他们对地理知识的学习能力,促进了他们创新品格的形成。
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校本教材是国家和地方课程的延伸和补充,开发地理校本教材,体现了学校和教师对学生需求与个性发展的关注及重视,地理校本教材的实施有利于激发学生的学习兴趣,能促进师生情感交流和学生个性特长的发挥,为学生创造丰富多彩的教育内容和教育情境,学生通过亲自体验、自主学习,提高了他们对地理知识的学习能力,促进了他们创新品格的形成。
