摘要

学生的英语综合能力培养在当前英语教学中越来越受重视,新课标强调要重视学生的综合语言应用能力和文化意识培养。教师应该正确认识到以读促写教学模式的优势,在高中英语教学中有效地将以读促写模式融入其中,这也是本文主要的探讨课题。