幼儿园有效开展自主游戏的实践探究

作者：汤生寿

来源：新课程, 2021, (52): 110.

• 幼儿
• 自主游戏
• 实践

幼儿园自主游戏的有效开展,能促进幼儿的良好品质的形成,教师从游戏的自主性、目的性、材料收集等多个方面进行策划并实践,使得幼儿在自主游戏中充分体会到自主游戏的乐趣,自由成长。