如何培养学生的诗意品析能力

作者：徐青青

来源：语文世界, 2021, (11): 31.

<正>学生具备基本的诗意品析能力,是小学语文古诗教学的育人目标。但是,由于小学生自控力、自制力比较差,其诗意品析能力的培养,离不开教师、家长的督促、引导、帮助。在小学古诗教学中,教师必须从学生的实际出发,以培养学生的诗意品析能力为抓手,优化教学策略,创新教学模式,促使学生在自主参与、实践、探索、体验中爱上古诗阅读,树立正确的价值观念,培养诗意品析能力。