<正>"单摆"章节是教材的核心内容,又是教学重点,但是目前教材中的定性对比实验存在不足。笔者在理论与实践结合的过程中,利用鼠标自制光电门,通过Visual Basic编写实验软件,定量探究单摆周期T与摆球的质量m、摆长l、摆角θ、重力加速度g的关系,并解决了定量探究结论与公式间的系数过渡问题。提高了实验效率,帮助学生轻松突破重点难点。